该团队主项研究方向是音乐学、舞蹈学实践教学体系，隶属于音乐学院，涵盖教授、副教授、讲师不同的职称结构，年龄覆盖中青年教师，年龄结构、学历结构、职称结构、专业机构合理科学。

该团队的建设目标是综合类院校音乐学、舞蹈学专业教学改革与实践。应用型本科院校对培养学生的实践创新能力有较高要求，尤其是音乐学和舞蹈学专业，需要更加擅长舞台表演等艺术实践。基于此培养目标，山东女子学院音乐学专业、舞蹈学专业不断改革、创新实践教学，构建了“讲台、舞台、赛台”，“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的“三台三促”实践教学模式。在此模式上继续深化研究，继续推广教学改革成果。

该专业以“三台三促”教学模式为实践教学突破口，制定了一专+多能，平台+模块的跨学科、融合式人才培养方案；根据专业发展方向，创新课程特色体系，结合音乐学专业人才培养目标要求和教学活动的特点，充分发挥“讲台、舞台、赛台”在学生培养过程中的不同作用，特别重视专业比赛对学生实践能力的锻炼，通过比赛全面提高人才培养质量，实现了“以赛促学、以赛促练、以赛促教”；加强专业实习、创新实践等环节；创新师生评价机制，完善实践教学质量评价体系；加强校企合作协同育人及订单式联合培养等。确立了目标导向育人、表教融合育人、校企协同育人、爱心实践育人的四大育人理念。

随着教学改革的推进，学生的实践教学能力、舞台表演能力和创新能力显著提升。目前已取得一些阶段性成果：2013年获文化部第十届文化艺术节群星奖；2014年2018年分别获第七届、第八届山东省高等教育教学成果奖三等奖、二等奖；2017年《女子院校音乐学科实践教学体系创新》获山东省人民政府文化创新奖；2018年《女性音乐学》专业被评为“十三五”山东省文化艺术科学重点学科；2018年学校获批山东省优秀传统文化传承基地“吕剧”；2018年《吕剧青年表演人才培养》获批国家艺术基金资助项目。